Памятка (Меры поддержки для семей с детьми в связи с COVID — 19)

Лето — долгожданная и любимая пора года, как у детей, так и у взрослых, и неразрывно связана с отпусками, летними каникулами, связанными с поездками на дачу, море, берега рек и озер.

Однако пренебрежительное отношение к выполнению правил поведения и мер безопасности на воде нередко приводит к несчастным случаям, гибели людей. Главной причиной гибели детей на водоемах являются взрослые, которые оставляют их без присмотра.

На беду много не надо, поэтому нельзя так легкомысленно относиться к детям. Ведь самое страшное, что ни исправить, ни вернуть уже ничего нельзя, также, как и найти слова для оправдания собственной беспечности. Поэтому ни в коем случае не оставляйте детей у воды без присмотра даже на несколько минут, так как даже они могут стать роковыми. Малыши всегда должны быть в поле зрения родителей, а возле водоема — на расстоянии вытянутой руки, чтобы в любой момент успеть прийти на помощь.

В связи с этим,  напоминаем правила поведения на водоемах:

— купайтесь утром или вечером, температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, в более холодной, находиться опасно;

— опасно заплывать далеко, так как можно не рассчитать своей силы и утонуть;

— ни в коем случае не купайтесь, а тем более не ныряйте в незнакомых местах;

— в местах с большим количеством водорослей плывите у самой поверхности воды, не задевая растения, не делая резких движений. Если все же руки или ноги спутываются стеблями, необходимо сделать остановку, принять положение «поплавка» и осторожно освободиться от растений;

— не плавайте на надувных матрацах, автомобильных камерах (особенно, если не умеете плавать). Ветром или течением их может отнести очень далеко от берега, из них может выйти воздух, и они потеряют плавучесть.

— купание с маской, трубкой и ластами требует особой осторожности — нельзя плавать с трубкой при сильной волне. Плавать надо только вдоль берега и обязательно под постоянным наблюдением, чтобы Вам вовремя могли прийти на помощь;

— не допускать грубых шалостей в воде: нельзя подныривать под купающихся людей, хватать их за ноги, «топить», подавать ложные сигналы о помощи и т.п.;

— не заплывать за ограничительные знаки, т.к. они ограничивают акваторию с проверенным дном, определенной глубиной, там гарантировано отсутствие водоворотов и т.д. Не надо отплывать далеко от берега или переплывать водоем на спор. Доказать свое умение плавать можно, проплыв несколько раз одну и ту же дистанцию вблизи берега.

Уважаемые родители!

Помните: чужих детей не бывает, жизнь наших детей зависит от нас самих!

С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, вместе с этим увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Причиной этого, чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых. Недостаточный уровень поведения взрослых на улице, приводит к таким же явлениям и у детей. Поэтому работа по этой теме должна идти параллельно – с детьми и родителями.

Улица для ребенка – это яркий, манящий и разнообразный мир, который привлекает внимание. Это же так интересно – движущиеся разнообразные машины, пешеходы, различные здания. А ведь именно здесь наших детей подстерегает опасность.

Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их, став школьниками.

Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения.

Мамы и папы! Всегда ли вы подаете ребенку пример соблюдения правил безопасного перехода улиц и перекрестков, посадки в трамвай, автобус, обхода этих транспортных средств на остановках?

Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете нарушать их своим детям.

Учите ребенка:

— не спешить при переходе улицы;

— переходить дорогу лишь тогда, когда обзору ничто не мешает;

— прежде чем перейти, дождаться, чтобы транспорт отъехал от остановки.

Воспитывайте у ребенка умение быть бдительным на улице. Так, оказавшись рядом со стоящим автобусом, предложите ребенку приостановиться, внимательно осмотреться, не приближается ли машина. Объясните ему, какая опасность может ожидать пешехода, если он внезапно выходит из-за стоящего транспорта на проезжую часть.

Большую помощь в закреплении у детей знаний правил дорожного движения окажут игры. Сделайте из кубиков и разноцветной бумаги дома, тротуары и мостовые, пешеходов, игрушечный транспорт. На таком макете вы можете с ребенком разыгрывать различные дорожные ситуации, благодаря которым он более прочно и осмысленно усвоит правила поведения на улице.

Детские художественные произведения по теме для прочтения детям с последующей беседой о прочитанном:

— «Скверная история», «Дядя Степа – милиционер» С. Михалкова,

— «Машины на нашей улице» М. Ильина и Е. Сегала,

— «Знакомьтесь, автомобиль», «Законы улиц и дорог», «Дорожная грамота» И. Серякова;

— «Посмотрите, постовой», «Это улица моя» Я. Пищумова

Используйте прогулки с детьми для объяснения им правил безопасности на улицах. С этой целью полезно:

— понаблюдать за работой светофора, обратив внимание ребенка на связь между цветами на светофоре и движением машин;

— показать знаки, указатели дорожного движения, рассказать об их значении;

— предлагать ребенку самому найти дорогу домой, когда вы берете его с собой, отправляясь в магазин, гулять и т. п.

— обращаться к ребенку с вопросами: как, по его мнению, следует поступить на улице в том, или ином случае, что означает тот или иной дорожный знак.

Уважаемые родители! Не жалейте времени на уроки поведения детей на улице! Если вы купили ребенку велосипед, то надо объяснить ему правила дорожного движения, требуя их неукоснительного выполнения.

Ребенок должен усвоить – кататься на велосипеде можно только в отведенных для этого местах: дворах, парках и на площадках. Помните, что езда на велосипеде по дорогам запрещена детям до 14 лет. Нельзя сажать на раму или багажник, катая его на своем велосипеде. Для ребенка на велосипедной раме позади руля должны быть сделаны специальное седло и подножки.

Дети учатся соблюдать правила дорожного движения, беря пример с членов своей семьи и других взрослых. Особенно пример родителей учит дисциплинированному поведению на дороге.

Берегите своих детей!

ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ!

Причинами выпадения детей из окон, как правило, становятся неограниченный доступ детей к открытым окнам, незакрепленные москитные сетки, а также безнадзорность малолетних детей.

ПАМЯТКА для родителей об опасностях открытого окна

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье детей:

— ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

— фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

— если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу, и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

— в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

— нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах – из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

— не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, просто необходимо оборудовать специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

— воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;

— объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

ПОМНИТЕ! Только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны вас, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды!

Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

10.06.2020 г. На базе МБДОУ №54 прошел праздник посвященный «Дню России».  Бескрайние твои просторы Россия- Матушка. Глубоки твои моря, высоки твои горы. Вот и сегодня мы отправились в путешествие по просторам нашей Родины. Много нового и интересного узнали наши ребята в этом путешествии. Детям пришлось проявить такие качества как: дружба, смелость, взаимовыручка, смекалка. Встретились они и со своими любимыми сказочными героями. Много радости и положительных эмоций получили ребята во время путешествия.

Усачева Ирина Ивановна, инструктор по физической культуре

Прохорова Наталья Владимировна, музыкальный руководитель

В рамках реализации городского проекта: «Профилактика ОДА у воспитанников города Белгорода». 8 июня на спортивной площадке МБДОУ №54 прошел праздник «Карлсон хочет быть здоровым» для детей старшего дошкольного возраста. В гости к детям пришли старые знакомые Фрекен Бок и Карлсон. Они попросили ребят научить Карлсона играм, которые помогут ему стать сильным, быстрым, ловким и здоровым, иметь красивую осанку. Ребята с радостью научили сказочных героев играть в свои любимые игры. Рассказали что нужно делать что бы быть здоровым, красивым, сильным и ловким. Дети получили заряд хорошего настроения, веселья, радости и здоровья.

Усачева Ирина Ивановна, инструктор по физической культуре

Прохорова Наталья Владимировна, музыкальный руководитель

В рамках празднования Дня России детский сад принял участие во Всероссийской акции «Флаги России. 12 июня»

Детство, детство,

Детство — это свет и радость,

Это — песни, это дружба и мечты.

Детство, детство.

Детство — это краски радуг,

Детство, детство,

Детство — это я и ты.

1 июня праздник —  День защиты детей. В нашей  группы компенсирующей направленности №6 праздничная атмосфера – мы встречаем лето. Надутые воздушные шарики, развешены летние иллюстрации, звучит музыка. Ребята нарисовали рисунки о лете, не только красками и карандашами, но и  на песке (интерактивная песочница), читали стихи, отгадывали загадки. Наши воспитанники остались довольны, в группе было шумно и весело от звонких детских голосов и смеха.

 Богданова Лидия Алексеевна, воспитатель

Международный день защиты детей всегда отмечается проведением различных мероприятий.

В группе компенсирующей направленности  мы, организовали развлечение под названием « У нас сегодня праздник».

Беседовали с детьми о том, что все люди земли показывают свое горячее стремление защитить детей от ужасов войны, от болезней и делают так , что бы все дети на всей Земле были счастливы.

Ребята с удовольствием рассказывали , что такое лето. Затем они из лепестков пиона выкладывали  цветы.

С большим интересом раскрашивали воздушные шарики и пускали мыльные пузыри.

Все старались создать атмосферу праздника, доставить радость детям, предоставить возможность проявить себя в индивидуальной деятельности.

Шеховцова Любовь Витальевна, воспитатель

Гайворонская Жанна Георгиевна, воспитатель 

1 июня на базе МБДОУ №54 прошло веселое развлечение посвященное дню защиты детей. Ребята отправились в веселое путешествие в Волшебную страну детства на паровозике Антошка. Во время путешествия ребята встретили своих любимых сказочных героев, которые приготовили для них много веселых и интересных заданий и эстафет. Праздник закончился веселым флэш-мобам. Дети получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения.

Усачева Ирина Ивановна, инструктор по физической культуре

Прохорова Наталья Владимировна, музыкальный руководитель