Ф.И.О.: Косяченко Инна Владимировна

Дата рождения: 13.02.1974г.

Должность: воспитатель

Электронная почта:ina.kosyachenko@yandex. ru

Страница на международном образовательном портале MAAM.RU: https://www.maam.ru/users/1473659

Образование: высшее, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», квалификация учитель – логопед, специальность «Логопедия»

Стаж педагогической деятельности: 23 года

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория по должности воспитатель

Повышение квалификации: ОГАОУ ДПО «БелИРО», 04.12.2015г. «Содержание и организация образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Награждения: 2016 год Благодарственное письмо администрации города Белгорода за профессионализм, многолетнюю плодотворную работу, личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения города Белгорода и в связи с Днем дошкольного работника; 2016 год Диплом лауреата ГКУК «Белгородской государственной специальной библиотеки для слепых имени В.Я. Ерошенко» городского конкурса «Мой первый мультик» среди специалистов и воспитанников МДОУ г. Белгорода; 2017 год Диплом участника ГКУК «Белгородской государственной специальной библиотеки для слепых имени В.Я. Ерошенко» за участие в конкурсе «Книжка про книжку» на создание детской рукодельной тактильной книги для детей с ограниченными возможностями здоровья среди специалистов и воспитанников дошкольных образовательных учреждений г. Белгорода; 2018 год Диплом лауреата муниципального этапа конкурса методик реализации программы «Разговор о правильном питании».

2018 год обобщен и внесен актуальный педагогический опыт в городской банк данных МБУ «Научно – методический информации центр» по теме «Подготовка к о обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями зрения с помощью специально созданной системы игр» Актуальный педагогический опыт